donderdag 9 april 2009

De trappen liggen dwars

Avond 3. Cursisten werken verder aan hun ontwerp. Een aantal hebben beelden meegenomen waardoor zij geïnspireerd raken. De een heeft hiervoor foto's op zijn mobiele telefoon, de ander een powerpointpresentatie en een derde heeft een complete collage gemaakt. Prachtig! Inclusief beelden van vogels want "ik vind vogels mooie dieren".



Dit geeft ook al de verschillende manieren aan hoe cursisten hun ontwerp uitwerken. Met potlood, liniaal en 'architectenpapier' worden de mooiste ideeën op papier gezet. Maar ook knip en plakwerk leidt tot een model van het gewenste droomhuis. Met Google Sketchup 3D wordt getekend en ontworpen op de eigen laptop. Welk middel er ook gebruikt wordt, iedereen werkt op zijn eigen manier aan zijn eigen ontwerp.


Er wordt geconcentreerd gewerkt, maar ook met elkaar overlegd. Een paar ontwerpen worden toegelicht en iedereen mag opmerkingen maken en tips geven. Niet alleen smaken verschillen, maar ook ideeën over wat praktisch, handig, logisch is. En dat is maar goed ook.

Maar wat hoofdbrekens kost zijn de trappen. Waar plaats je ze; hoe plaats je ze; welke kant op moeten ze draaien; stoot je je hoofd niet wanneer je bijna boven bent? Kortom de trappen liggen dwars en kost menigeen hoofdbrekens.

Gelukkig is er dan Wilco die aan één blik vaak genoeg heeft om te constateren of de bedachte oplossing mogelijk is.

De avond vliegt weer voorbij. De sfeer is ontspannen, er worden stevige vorderingen gemaakt en 10 uur is het zo. Dan is het tijd voor het huiswerk voor de volgende keer.
  • Allereerst: lekker doorschetsen/tekenen/maquettebouwen
  • Naast plattegronden en doorsnedes wordt het belangrijk om een eerste opzet van de gevels te maken: waar zitten ramen en deuren in de plattegrond, en hoe ziet dat er dan van buiten uit? Waar is het ontwerp voor het huis meer open, waar meer gesloten? Wil je hoge of lage ramen, verticaal, vierkant, of horizontaal, of misschien een rond raam? Hoe moet het dak eruit gaan zien? (Het dak wordt weleens de "vijfde gevel" genoemd). Hoe verhoudt de hoogte van het huis zich tot de breedte? Allemaal dingen die je tegenkomt als je aan de gevels schetst. Dat kan natuurlijk ook in maquette of in perpectiefschetsen.
  • Denk na over materialen die je aanspreken. Daarvoor is het handig om beelden te verzamelen van gebouwen, huizen en materialen.